Justicia Menstrual: Proponen una ‘licencia por día menstrual’ 

Se presentó en la Cámara de Diputados de la Nación un proyecto en el que se propone la creación de un régimen especial de “Licencia por Día Menstrual” para estudiantes.

La iniciativa le pertenece a Carmela Moreau, asesora de la Jefatura de Gabinete de ministros y referente nacional de Igualar, y al diputado Lucas Godoy, de esa misma fuerza que integra el Frente de Todos (FdT) .

El proyecto busca que las personas menstruantes que cursen como estudiantes en los establecimientos públicos de gestión estatal y privada, en todos los niveles y modalidades, tengan una licencia por día menstrual por mes calendario, sin que eso afecte su regularidad.

Otro de los ejes contemplados es que la persona pueda recuperar los contenidos dictados y las evaluaciones realizadas durante el uso de la licencia.

“El Estado debe garantizar condiciones de equidad e igualdad de oportunidades para el acceso y la permanencia en los establecimientos educativos, en un marco de bienestar y en consonancia con el desarrollo humano en todas sus esferas”, remarcó Moreau.

Entre los argumentos del proyecto se consigna que “la cultura del ocultamiento de los síntomas y de los procesos que se desencadenan en los cuerpos menstruantes responde a una de las manifestaciones de la cultura patriarcal“.

Para la asesora y el diputado Godoy, es “imperativo reconocer que un gran porcentaje de las mujeres sufren de síndrome premenstrual, trastorno disfórico y otras patologías que en muchos casos se atraviesan con un dolor que puede ser invalidante”.

Para Moreau, quienes “sufren dolor y tienen padecimiento van a faltar igual, la idea es que no se les compute la falta y puedan recuperar contenidos”.

“No es una situación que se elige, es muy difícil de gestionar. Para algunas chicas un día es insuficiente, aún con antiinflamatorios”, agregó Moreau.

Los autores del proyecto advirtieron, además, que muchas veces “la falta de bienes y servicios adecuados para una gestión menstrual digna obliga a las personas en edad menstrual a incurrir en inasistencias a sus establecimientos escolares”.

Godoy evaluó que el régimen propuesto “tiende a consolidar la igualdad y a una mejora de la salud psicofísica de las personas menstruantes”, y consideró que constituye otra forma de “promover la ESI y prevenir y erradicar la violencia, los estereotipos y la discriminación vinculados con el ciclo”.

Con información de Télam.

LGP