Maestra crea método digital de enseñanza con código QR

La fórmula le valió el primer lugar en el concurso Innova 2019, llevado a cabo en Cochabamba, donde otro profesor tarijeño ganó el primer premio en su categoría

Con equipos limitados y una inestable señal de internet, pero con mucha inspiración, Nilda Félix Flores (29), una profesora de tierra adentro, creó un método de enseñanza virtual basado en la utilización de códigos QR y aplicaciones gratuitas, como material de apoyo en las clases de la materia Técnica Tecnológica General para alumnos de secundaria.

Esta novedad tecnológica le permitió obtener el primer lugar en su categoría en el certamen educativo nacional Innova 2019, realizado el pasado fin de semana en Cochabamba.

El logro tiene mucho valor si se considera que la maestra trabaja en Agua Blanca, una pequeña comunidad rural del municipio de Caraparí (Tarija), donde el acceso a la tecnología es restringido, por el solo hecho de situarse lejos de los centros más poblados.

Ganadores de las diferentes categorías

En la categoría  Secundaria, el primer lugar lo ocupó la profesora Nilda Félix Flores de Tarija, quien creó «Códigos QR en el ámbito educativo como puente entre los textos y la web» , el segundo puesto  fue para el profesor Gonzalo Carballo Franco de Cochabamba, quien es el creador de «Pizarras virtuales y uso de dispositivos móviles, recursos de intercambio y de trabajo colaborativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje», y por último, el tercer lugar lo obtuvo el maestro Marcelo Arosqueta Sarmiento de Potosí  quien presentó, «Realidad aumentada e intranet y otras herramientas educativas como apoyo en los procesos pedagógicos».

En la categoría Inicial – Primaria, el primer lugar fue para Benancio Flores León del departamento de Chuquisaca con: «Razonando en el juego de números de la multiplicación». El segundo lugar, lo ocupó Britzna Jerez, Lidia Aguilar, Alejandra Vera de Tarija con la experiencia » Uso de las tecnologías en el nivel inicial», y por último, el tercer puesto lo ganó Natali Zenteno del departamento de Oruro presentó la propuesta, «elaboración de material didactico para el nivel inicial».

En la categoría de Educación Alternativa, el maestro Antonio Domínguez Leonardo de Tarija ocupó el primer puesto con su experiencia, » Herramientas TICs en el proceso de enseñanza», el segundo puesto fue para el maestro, Javier Ancalle Cruz de Oruro que creó formularios Google otra alternativa como recurso evaluativo, y La Paz se llevó el tercer puesto con su experiencia «Escaneado los conocimientos con códigos QR» del profesor Lizeth Zilvety Torrico y Cristobal Espinoza Cuti.

Por último, en la categoría Especial, el primer lugar lo obtuvo el departamento de Oruro, con los maestros Sendy Cuba, Corina Caseres y Cristina Lazarte que presentaron la experiencia «la aplicación de las TICs en el uso de telares», el segundo lugar fue para los maestros Omar Paniagua, Odaliz Sandoval con la propuesta «pronuncio palabras para una comunicación fluida-terapias del lenguaje a traves de las TICs»,finalmente  el tercer puesto se lo llevó Santa Cruz con la maestra Márqueza Leaños que presentó «El desarrollo del lenguaje expresivo en estudiantes con discapacidad física motora».