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Pary descarta ascenso automático y pide a maestros reflexionar en la necesidad de capacitarse y actualizarse

“Piden ascenso automático de categoría, sabiendo que esto no es factible, que es necesario cumplir el reglamento del escalafón”.

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Examen de ascenso para maestros
Foto-Ascenso de profesores

La Paz, 4 de septiembre 2022

El ministro de Educación, Edgar Pary, sostuvo hoy que el pliego petitorio del magisterio es inviable porque en muchos puntos, exigen disposiciones que irían en contra de la ley y los reglamentos, sobre todo en lo referido al ascenso de categoría.

“Piden ascenso automático de categoría, sabiendo que esto no es factible, que es necesario cumplir el reglamento del escalafón”, sostuvo la autoridad, que cuestionó la amenaza de movilizaciones lanzada por el dirigente José Luis Álvarez, de quien señaló que “es dirigente de La Paz y no puede hablar a nombre de los maestros de todo el país”.

Algunos dirigentes piden además la inamovilidad de docentes, sobre todo de institutos técnicos, algo que no puede normarse porque, según señaló Pary, “hay muchas carreras que son dinámicas y cambiantes, que se abren o cierran en base a las necesidades productivas y no se puede garantizar contratos permanentes”.

En su participación en el programa “Las 7 en el 7” de Bolivia TV, la autoridad reflexionó a los docentes que mantienen estas demandas irracionales, sobre todo de algunos profesores que dieron examen para subir de categoría y reprobaron. “El maestro es reflejo de sus estudiantes, así como exige en el aula, debe exigirse en su formación”, manifestó.

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