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Se ratifica inscripciones el 15 de enero e inicio de clases el 5 de febrero

Reiteramos que las inscripciones comienzan el 15 de enero y son totalmente gratuitas. No podemos pedir cobros adicionales, de ninguna manera, ni pedir materiales

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Inicio de clases
Foto- Escolares

La Paz 2 de enero 2024

El Ministerio de Educación ratificó que las inscripciones escolares para la presente gestión comenzarán el 15 de este mes y las clases el 5 de febrero. Asimismo, los cobros extras para infraestructura educativa están prohibidos.

Édgar Pary, aclaró que las inscripciones son solo para estudiantes del nivel preinicial e inicial. T, para los de primero de primero de primaria y primero de secundaria.

Reiteramos que las inscripciones comienzan el 15 de enero y son totalmente gratuitas. No podemos pedir cobros adicionales, de ninguna manera, no se puede hacer cobros, ni pedir materiales”, enfatizó el ministro.

Recordó que el artículo 80 de la Ley Avelino Siñani–Elizardo Pérez establece con claridad la obligatoriedad de los gobiernos municipales de poner en condiciones óptimas la infraestructura de las unidades educativas.

NORMA

La norma señala, en su numeral dos, que “los Gobiernos Municipales son los responsables de dotar, financiar y garantizar los servicios básicos, infraestructura, mobiliario, material educativo y equipamiento de las unidades educativas de educación regular, educación alternativa y especial, así como de las direcciones distritales y de núcleo, en su jurisdicción”.

En ese sentido, Pary reiteró su pedido a los gobiernos municipales para intervenir las infraestructuras educativas.

“Solicitamos que nos pongamos a trabajar y poner en condiciones la infraestructura. Muchas veces, con las lluvias, se deterioran. Algunos servicios básicos fallaron durante la gestión pasada y amerita que los gobiernos municipales intervengan”, dijo la autoridad.

También pidió a los padres de familia a no hacer filas en unidades educativas de “alta demanda”. Explicó que todos los colegios tienen buena capacidad de enseñanza ya que los maestros recibieron el mismo nivel de formación. /// La Razón

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