Sociedad
Junta Nacional de Padres y Madres de Familia y autoridades de Educación analizaron contenidos de la malla curricular
Mediante exposiciones y diálogo reflexivo, los participantes coincidieron en señalar que hay muchas campañas de desinformación sobre los contenidos actualizados de la malla curricular. Durante la jornada de trabajo, una de las tareas fue generar estrategias comunes para socializar con mayor fluidez los contenidos curriculares en diferentes territorios del país. A pesar de que estos insumos son de acceso público, a través de la página web del Ministerio de Educación, movimientos conservadores mantienen una postura contraria al avance de los derechos humanos, en particular, de las mujeres.
La Paz, 18 de abril de 2023
La Junta Nacional de Padres y Madres de Familia tuvo la oportunidad de conocer mejor y disipar dudas respecto a los contenidos del currículo actualizado, en particular sobre las áreas de educación integral en sexualidad (EIS), despatriarcalización y prevención de la violencia, tras reunirse con técnicos y autoridades del Ministerio de Educación. Este encuentro fue organizado por la Coordinadora de la Mujer, en articulación con la Junta, en el marco de la iniciativa “Mujeres, jóvenes y adolescentes acelerando la ruta 2030 post covid-19”, financiada por la Unión Europea.
Mediante exposiciones y diálogo reflexivo, los participantes coincidieron en señalar que hay muchas campañas de desinformación sobre los contenidos actualizados de la malla curricular. Durante la jornada de trabajo, una de las tareas fue generar estrategias comunes para socializar con mayor fluidez los contenidos curriculares en diferentes territorios del país. A pesar de que estos insumos son de acceso público, a través de la página web del Ministerio de Educación, movimientos conservadores mantienen una postura contraria al avance de los derechos humanos, en particular, de las mujeres.
Uno de los temas que mayor resistencia genera es el de la educación integral en sexualidad (EIS), cuando éste es considerado un derecho y cuenta con un amplio respaldo normativo nacional e internacional para su implementación. Responde, además, a la necesidad de contrarrestar graves problemáticas que afectan a niños, niñas y adolescentes, tales como la violencia sexual y el embarazo adolescente, entre otros.
“Confirmamos con este evento que es necesario socializar los contenidos de la malla curricular. Si no nos actualizamos no vamos a poder cambiar nada”, dijo Miriam Huara Huara, representante de los padres y madres que llegaron de diferentes partes del país a la ciudad de La Paz.
Cabe recordar que la inclusión de la EIS en el currículo educativo contribuye al logro de las metas planteadas en la ruta 2030 y aporta de manera sustancial al objetivo de desarrollo sostenible (ODS) 4, reforzando la calidad educativa que se imparte en el sistema educativo plurinacional.
La iniciativa “Mujeres, jóvenes y adolescentes acelerando la ruta 2030 post covid-19”, es implementada por la Coordinadora de la Mujer, la ONG Fie, la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación, el Centro de Capacitación e Investigación de la Mujer Campesina de Tarija y el Instituto de Formación Femenina Integral, con el objetivo de reducir la vulnerabilidad socioeconómica de mujeres, adolescentes y jóvenes, en un contexto de recuperación post Covid-19
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